День единых действий 2026

В Ачинском филиале Красноярского ГАУ прошла встреча в рамках Дня единых действий
21 апреля 2026 г. в Ачинском филиале Красноярского государственного аграрного университета состоялась памятная встреча со студентами разных направлений подготовки, посвящённая Дню единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в период Великой Отечественной войны 1941–1945 годов.
Мероприятие было организовано с целью сохранения исторической памяти о жертвах среди мирного населения СССР, осмысления масштабов трагедии военного времени и формирования у молодёжи уважительного отношения к подвигу советского народа.
В начале мероприятия участники почтили минутой молчания память миллионов мирных граждан, погибших от рук нацистов и их пособников.
В ходе встречи были представлены:
- краткий исторический обзор преступлений против мирного населения на оккупированных территориях СССР;
- презентация рассекреченных архивных документов, фотографий и свидетельств очевидцев;
- фрагменты документальных хроник, иллюстрирующих условия жизни людей в годы войны и последствия геноцида.
Особое внимание было уделено:
- статистике потерь среди гражданского населения;
- примерам героического сопротивления и взаимопомощи в условиях оккупации;
- роли исторической памяти в современном мире и важности противодействия попыткам искажения фактов о войне.
Итоги встречи:
- участники получили возможность глубже погрузиться в одну из самых трагичных страниц отечественной истории;
- состоялось осмысление роли исторической памяти как основы гражданской идентичности;
- укрепилось чувство единства и общей ответственности за сохранение правды о прошлом.
Организаторы благодарят всех участников за активное вовлечение и проявленный интерес. Мы убеждены, что сохранение исторической памяти — это вклад в мирное и справедливое будущее.







«Точка роста» в «Агроклассе»: восьмиклассники открыли для себя закон Ома на практике!
Что было на уроке?
Школьники работали с экспериментальной установкой, в которую входили:
Цель эксперимента — выяснить, как изменение напряжения питания влияет на яркость свечения лампы. Как проходил опыт?
Ученики плавно увеличивали напряжение с помощью реостата.
Наблюдали, как нить накаливания разгорается всё ярче.
Одновременно фиксировали показания приборов: силу тока и напряжение.
Анализировали полученные данные и строили простые зависимости.
Благодаря такому практическому занятию теория ожила: ученики не просто выучили формулу, а увидели её действие своими глазами!






.jpg)










